来源: 中关村经济发展网 日期:2026-05-22 16:11:41

当生成式AI掀起生产力变革,当尖端芯片成为大国角力的焦点,中国电子信息科技产业的企业家们,正站在一个充满机遇与不确定性的历史十字路口。技术迭代加速,战略窗口期缩短,传统的经验与单一的知识结构,正面临前所未有的挑战。
在这样的背景下,一个由厦门大学电子科学与技术学院(国家示范性微电子学院)发起,联合北京大学、复旦大学共同打造的“AI时代电子信息科技领域创新管理高级研修班”,自去年首期开班以来,悄然成为一批硬科技领域企业家与高管的共同选择。从东南沿海的厦门,到学术重镇的北京、上海,再到辐射东盟的厦门大学马来西亚分校,他们的足迹勾勒出一幅独特的“求学地图”。
人们不禁要问:在时间最为稀缺的企业家群体中,是什么吸引他们持续投入,进行这样一场深度而系统的“追光”之旅?

回归创新源头,在实验室里看见产业未来五年
对于身处快速迭代的硬科技赛道,前瞻性判断是生命线。然而,商业资讯往往滞后于技术突破。一些学员坦言,最大的焦虑并非来自当下的竞争,而是“看不清未来三到五年的技术路标”。
厦门大学这个班的设立,恰好回应了这一核心诉求。其依托的国家示范性微电子学院和国家集成电路产教融合创新平台,本身就是中国突破关键核心技术、培养高端芯片人才的“国家队”。在这里,授课的导师不仅是管理学家,更是深度参与一线科研攻关、制定行业标准的科学家与战略专家。
“在这里听课,感觉是在直接触摸产业跳动的脉搏。”一位从事半导体设备的企业家学员表示,“课程内容不局限于商业案例,更有对技术路线、产业政策、全球供应链格局的深度剖析。它帮我们建立的,是一种从实验室萌芽期就看懂技术商业化潜力的‘预见能力’。”
将课堂设在创新链的起点,让企业家与科研前沿直接对话,这成为该课程区别于普通商学院项目的鲜明特质,也为学员们提供了研判趋势、提前布局的独特视角。
一场“破界”的移动课堂,在行走中重构认知框架
如果说“看清未来”需要深度,那么“驾驭变化”则需要广度。项目独创的“1+3+7”模式,本身就是一个打破边界的设计。
“1”个核心,扎根于厦门大学的电子信息学科底蕴;“3”校联动,融汇了北京大学的战略与人文思想、复旦大学的经济与管理智慧、以及马来西亚分校的全球化视野;“7”大模块,则系统串联起从技术商业前沿到领袖心智培养的全链条。
更为独特的是其“移动课堂”形式。学员们不再是固定在某一城市的教室中,而是走进北京中关村的国家级创新展示中心,感受国家战略的落点;参访上海的标杆科技企业,观察最前沿的管理实践;在马来西亚探讨地缘科技与全球化布局。
“这种‘行走的课堂’设计,打破了‘坐而论道’的局限。”一位来自AI算法公司的创始人学员分享道,“每一次地理空间的转换,都伴随着思维框架的冲击和刷新。在复旦讨论数字经济,在北大感悟战略定力,这种跨地域、跨文化的学习体验,强迫你跳出原有的思维舒适区,用更立体的视角审视自己的企业。”
从“同学”到“合伙人”,硬科技产业的“信任生态”悄然成形
在许多学员看来,课程的价值,有一半来自于讲台之下。这个班级汇聚了来自芯片设计、制造、设备材料、终端应用、投资等集成电路与电子信息全产业链的决策者。
“我们遇到的问题非常具体,有时甚至是孤独的。”一位专注于第三代半导体材料的企业管理者说,“在这里,你可以找到上下游最真实的伙伴。一次课间的交流,可能就厘清了一个技术瓶颈;一次小组课题,可能就促成了一项初步的合作意向。”
项目有意营造的,正是这样一个基于高强度共同学习与深度互动而产生的“高信任度产业社群”。课堂内的案例研讨,课堂外的企业互访、专题沙龙,都成为了资源与需求精准对接的“场域”。
“它不仅仅是一个学习平台,更是一个高质量的产业‘连接器’。”项目相关负责人在与学员的交流中发现,基于共同的学习背景和相互了解所建立的信任,极大地降低了产业链上下游的合作门槛,让“同学”成为最可靠的“战略咨询伙伴”或“初代合作伙伴”。这种超越简单社交的深度链接,构成了课程的隐性核心价值,真正实现了“一次结缘,终身赋能”的初衷。
结语
在技术革命与产业变革交织的时代,企业家个人的学习进化速度,必须跑赢技术迭代的速度。厦门大学“AI时代电子信息科技领域创新管理高级研修班”所尝试的,正是通过回归学术本源、打破认知边界、构建信任生态的方式,为硬科技领域的探路者们提供一个持续更新战略“操作系统”的深度道场。
它不提供简单的答案,而是致力于和企业家一起,锻造在复杂环境中提出问题、辨别方向、整合资源的关键能力。这或许解释了,为何这样一场需要投入大量时间与精力的课程,正吸引着越来越多致力于“科技强国”的企业家们,投身其中,共同探寻中国电子信息产业的光明未来。
据悉,该高级研修班第二期将于2026年9月开班,持续采用“移动课堂”模式,在厦门、北京、上海及马来西亚等地开展教学,由三校顶尖师资共同授课。课程面向电子信息科技及相关领域的企业决策者与高级管理人员。